Historical Figures Codexery

William H. Prescott

Первый американский научный историк, несмотря на серьёзное нарушение зрения.

Уильям Хиклинг Прескотт (4 мая 1796 — 28 января 1859) — американский историк и испанист, широко признанный историографами первым американским научным историком. Несмотря на серьёзное нарушение зрения, которое временами мешало ему самостоятельно читать или писать, он стал одним из самых выдающихся историков Америки XIX века, известным своей эйдетической памятью.

born
May 4, 1796, Salem, Massachusetts
died
January 28, 1859
field
History, Hispanism
nationality
American
known_for
First American scientific historian; works on Spain and the Spanish Empire

Lore & Background

Уильям Х. Прескотт родился в Сейлеме, штат Массачусетс, первым из семи детей, хотя четверо братьев и сестёр умерли в младенчестве. Его отец был юристом, а дед служил полковником в Войне за независимость США. Прескотт начал формальное обучение в семь лет, позже переехал в Бостон и учился у доктора Джона Гардинера. Он поступил в Гарвардский колледж второкурсником в августе 1811 года в возрасте 15 лет, где испытывал трудности с математикой, но запоминал доказательства дословно. Его зрение ухудшилось после того, как во время потасовки с едой ему в глаз попала корка хлеба; оно оставалось слабым и нестабильным на всю жизнь. Он окончил колледж в 1814 году, затем путешествовал по Европе, посетив Азорские острова, Лондон, Париж и Италию, и встретился с будущим президентом Джоном Куинси Адамсом. Он женился на Сьюзен Эмори 4 мая 1820 года.

Из-за проблем со зрением Прескотт отказался от юридической карьеры в 1821 году и посвятил себя литературе. Первоначально он изучал итальянскую поэзию, публикуя эссе в North American Review. Его интерес к истории Испании возрос после того, как друг Джордж Тикнор прислал ему лекции на эту тему. Начиная с января 1826 года он готовил материал о Фердинанде и Изабелле при помощи учёного Паскуаля де Гаянгоса-и-Арсе и дипломата Александра Хилла Эверетта. Несмотря на неудачи, включая смерть старшей дочери в 1829 году, он начал писать «Историю» в октябре 1829 года. Он использовал ноктограф для самостоятельного письма и стал попечителем Школы для слепых Перкинса в 1830 году.

Reader's Guide

Значение Прескотта заключается в его новаторской роли первого американского научного историка, заложившего основы строгих архивных методов в Соединённых Штатах. Его труды — «История царствования Фердинанда и Изабеллы Католических» (1837), «История завоевания Мексики» (1843), «История завоевания Перу» (1847) и незаконченная «История царствования Филиппа II» (1856–1858) — стали классикой, оказав огромное влияние на изучение Испании и Мезоамерики. Историки восхищаются его исчерпывающим использованием архивов, точным воссозданием событий, взвешенными суждениями и живым стилем письма, хотя он сосредотачивался на политических и военных вопросах, игнорируя экономические, социальные и культурные силы. Он считался одним из величайших живых американских интеллектуалов, знал ведущих политических деятелей США и Великобритании и стал одним из самых переводимых американских историков, способствуя развитию истории как строгой академической дисциплины.

Did You Know?

Известные цитаты (Викицитатник)

"Уильям Хиклинг Прескотт (4 мая 1796 — 29 января 1859) — американский историк, наиболее известный своей «Историей завоевания Мексики» и «Историей завоевания Перу»." — Уильям Х. Прескотт "Цитаты приводятся по 1-му изданию (Нью-Йорк: Harper, 1845)." — Уильям Х. Прескотт "История литературы — это история человеческого разума. По сравнению с другими историями, это интеллектуальное в отличие от материального, животворящий дух в отличие от внешнего и видимого." — Уильям Х. Прескотт "«Английская литература» Шатобриана (1839), с. 245." — Уильям Х. Прескотт

More in Scientists & Inventors (2)

Elsewhere in the Historical Figures universe

Spotted an error? Know more?

This is a living reference — every entry is fact-audited, and reader corrections feed straight into our audit queue. Suggest an edit · See this site's audit record

Comments

Loading…
Open in the interactive codex →